Ausgabe 1/2023
Studienvorbereitung im Frühjahr/Sommer
Kurse für Studieninteressierte
Am 24. April starten unsere diesjährigen studienvorbereitenden Kurse in den Grundlagenfächern Mathematik, Informatik, Physik und Chemie. Sie richten sich an Abiturientinnen und Abiturienten, die ihr Wissen auffrischen und vor dem Studium bereits den Studienbetrieb sowie die universitäre Arbeitsweise kennenlernen möchten. Teilenehmende erhalten außerdem Unterstützung bei der Studienwahl.
www.mint-kolleg.kit.edu/VorbereitendeKurse.php
E-Learning-Angebote zur Studienvorbereitung
Online-Test: MINT-Wissen testen
Mit dem Onlinetest des MINT-Kollegs können Studieninteressierte ihr Wissen in den Fächern Mathematik, Informatik, Physik und Chemie prüfen. Der Test unterstützt sie dabei, ihre persönlichen Neigungen sowie ihre Eignung für die Studiengänge in den MINT-Fächern einzuschätzen. Er enthält Fragen aus den für MINT-Studiengänge wichtigen Fächern mit einem Schwerpunkt auf Mathematik sowie einem frei wählbaren zweiten Schwerpunkt: Informatik, Physik oder Chemie.
www.mint-kolleg.kit.edu/OnlineAngebote.php
Online-Brückenkurs: Flexibel im Fach Mathematik vorbereiten
Wer Informatik, Ingenieur- oder Naturwissenschaften studieren möchte, benötigt sicheres Grundlagenwissen in Mathematik. Mit dem kostenlosen Online-Brückenkurs Mathematik können Studieninteressierte ihre Schulkenntnisse auffrischen und Wissenslücken schließen. In Lernmodulen werden die mathematischen Themen anhand von zahlreichen Beispielen erläutert. Anhand von Aufgaben kann das Gelernte eingeübt und mithilfe von Tests überprüft werden. Das MINT-Kolleg am KIT und an der Universität Stuttgart hat den Brückenkurs mit mehreren Universitäten und Hochschulen bundesweit (z.B. TU Berlin TU Darmstadt, Universität Kassel) entwickelt. Der Brückenkurs Mathematik trägt das Siegel der TU9 e.V., das sind die führenden neun technischen Universitäten in Deutschland.
Online-Brückenkurs Physik: Grundlagen auffrischen
Für das Studium insbesondere der Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften ist sicheres Grundlagenwissen aus der Physik wichtig. Studieninteressierte und Studierende können den digitalen Brückenkurs Physik zur Vorbereitung und Begleitung in den ersten Semestern des Studiums nutzen. Der Kursinhalt besteht aus Lektionstexten, interaktiven Lernaufgaben, Tests, Applets und Videos. Übungsaufgaben ermöglichen, das Gelernte zu wiederholen und zu vertiefen. Tests helfen bei der Selbsteinschätzung und bei der Überprüfung des Lernfortschritts. Das Material steht unter einer freien Lizenz. Der Brückenkurs wird vom MINT-Kolleg in Kooperation mit mehreren Hochschulen bundesweit entwickelt.
MATeX – auch als App verfügbar
Das Projekt MATeX unterstützt Studierende und Lehrende bei der Erstellung und Bearbeitung von Aufgaben zu „Standard-Themen“ der Mathematik-Anfängervorlesungen. So können sie mit MATeX Aufgaben und Lösungswege anhand vordefinierter Parameter oder per Zufallsgenerator automatisiert erstellen. Das Programm ermöglicht Studierenden, Themengebiete intensiv und eigenständig zu üben. Lehrkräfte können mit dem Aufgabengenerator neue Lehransätze erproben, zum Beispiel die Einbettung in einen peer-to-peer Lernansatz. Interessierte können MATeX ab sofort auch als kostenlose App im Google Play Store herunterladen.
Angebote für Schülerinnen im Frühjahr
Girls‘ Day: Muster und Ornamente - Mathematik zum Anfassen
In diesem Workshop werden die Teilnehmerinnen kreativ: Anhand geometrischer Formen wie Perlen und Rauten erstellen sie eigene Muster und untersuchen ihre mathematischen Eigenschaften. Außerdem lernen sie an Beispielen aus Natur und Technik praktische Anwendungen von Mustern kennen. Der Workshop richtet sich an Mädchen, die sich für Fragen zu Mustern und ihren Strukturen interessieren und gerne experimentieren.
Zeit | 27. April 2023, 11:30-13:00 Uhr
Zielgruppe | Schülerinnen Klasse 7-9
Informationen und Anmeldung | https://www.mint-kolleg.kit.edu/GirlsDay2023.php
Girls‘ Day: Chemie und Physik mit Haushaltsmitteln
In diesem Workshop geht es um Versuche mit Dingen, die in fast jedem Haushalt zu finden sind und wichtige Erkenntnisse über Säuren und Basen, über Dichte und Temperatur liefern. Gemeinsam wollen wir mehrere Versuche durchführen und die Hintergründe dazu erklären.
Zeit | 27. April 2023, 11:30-13:00 Uhr
Zielgruppe | Schülerinnen Klasse 7-10
Informationen und Anmeldung | https://www.mint-kolleg.kit.edu/GirlsDay2023.php
Veranstaltungen im Frühjahr
KIT-Campustag
Orientierung und Hilfe bei der Studienwahl – das bietet das KIT allen Studieninteressierten am KIT-Campustag. Die Veranstaltung findet am 13. Mai in Präsenz statt und lädt Studieninteressierte, Schülerinnen und Schuler sowie Eltern und Lehrkräfte herzlich ein. Das MINT-Kolleg wir ebenfalls mit einem Informationstand vertreten sein. Wir freuen uns über Ihren Besuch!
Weitere Informationen können ab April über die Webseite des KIT eingesehen werden.
Zeit | 13. Mai 2023
Zielgruppe | Studieninteressierte, Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte
Informationen | https://campustag.sle.kit.edu/
Rückblick
Landesprogramm zur Abmilderung pandemiebedingter Lernrückstände
Im Zeitraum Mai 2022-März 2023 unterstützte das MINT-Kolleg im Rahmen des „Landesprogramms zur Abmilderung pandemiebedingter Lernrückstände“ Studierende mit einem offenen und betreuten Lernraum. Interessierte Studierende konnten Wissensdefizite sowie Verständnisprobleme in den Grundlagenvorlesungen zur Höherer Mathematik abbauen und sich so auf Prüfungen vorbereiten. Der Lernraum bot außerdem eine Plattform für den gegenseitigen Austausch von Studierenden.
Der Lernraum verzeichnete über 4.000 Teilnahmen und wurde somit von den Studierenden sehr gut angenommen.
Informationen | Pressemitteilung
MINT-EC Hauptstadtforum 2023 – MINT für eine lebenswerte Zukunft
Das MINT-Kolleg beteiligte sich am 02-03. März 2023 mit dem Workshop „Symmetrien in Naturstoffen und Spielen“ am jährlich stattfindenden MINT-EC-Hauptstadtforum. Die Veranstaltung wurde vom MINT-EC (Verein mathematisch-naturwissenschaftlicher Excellence-Center an Schulen) organisiert.
Der Workshop thematisierte die geometrischen Eigenschaften von Strukturen, wie sie auch in Kristallen oder Molekülen zu beobachten sind. Am Beispiel eines Kombinatorik-Spiels wurde untersucht, wie solche mathematischen Ideen auch in ganz anderen Situationen relevant werden. Der Workshop richtete sich an naturwissenschaftlich-technisch interessierte Schülerinnen und Schüler mit Freude an anschaulich-geometrischen Experimenten und kombinatorisch-algorithmischen Überlegungen.
Informationen | https://www.mint-ec.de/
cosh-vor-Ort-Treffen am MINT-Kolleg Karlsruhe
Am 15. November 2022 trafen sich Hochschuldozierende sowie Lehrkräfte von Schulen zu einem erneuten Austausch zur Schnittstelle Schule-Hochschule in den Fächern Mathematik und Physik. Das Programm beinhaltete u.a. Berichte von Studierenden sowie Schülerinnen und Schülern zur aktuellen Situation nach der Pandemie sowie einen Vortrag zu den IQB-Poolaufgaben im Mathematik-Abitur in Baden-Württemberg. Darüber hinaus wurde das Pilotprojekt WiMINT-AG Physik an der Friedrich-List-Schule Ulm vorgestellt. Weitere Informationen zum Projekt: https://cosh-bw.de/physik/wimint-ag-physik/
Informationen zu cosh-vor-Ort | https://www.mint-kolleg.kit.edu/cosh-vor-Ort.php