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KIT-Kompakt - Newsletter für Journalisten

 

Publikationen 2018

 

  • Helfrich-Schkarbanenko, A., Rapedius, K., Rutka, V., Sommer, A.: Mathematische Aufgaben und Lösungen automatisch generieren. Effizientes Lehren und Lernen mit MATLAB, Wiesbaden: Springer Fachmedien 2018
Publikationen 2016

 

  • Haase, Daniel: Onlineplattformen basierend auf dem COSH-Mindestanforderungskatalog, in: Dürr, Rolf, Dürrschnabel, Klaus, Loose, Frank, Wurth, Rita (Hrsg.): Mathematik zwischen Schule und Hochschule, Wiesbaden: Springer Fachmedien 2016, S.117-124.
  • Haase, Daniel: Vorbereitende und begleitende Angebote in der Grundlehre Mathematik für die Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften, in Hoppenbrock, Axel et. al (Hrsg.): Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase, Wiesbaden: Springer Fachmedien 2016, S. 149-164.
Publikationen 2015

 

  • Ressourcenökonomische Erstellung von Materialien für Lehrende und Lernende in der Studieneingangsphase, Tagungsband zum 2. HD MINT Symposium 2015, DiNa-Sonderausgabe, ISSN 1612-4537, T. Bentz, A. Helfrich-Schkarbanenko, R. Koß, A. Nitsche
  • Bentz, Tobias, Helfrich-Schkarbanenko, Andreas, Koß, Rainer, Nitsche, Andrea: Ressourcenökonomische Erstellung von Materialien für Lehrende und Lernende in der Studieneingangsphase, Tagungsband zum 2. HD MINT Symposium 2015, DiNa-Sonderausgabe, ISSN 1612-4537
  • Bentz, Tobias, Feiler, Simon, Helfrich-Schkarbanenko, Andreas, Koß, Rainer, Liedtke, Jürgen, Marz, Michael: WISTA - "Wissensbasierte" Theorie- und Aufgabendatenbank für die Studieneingangsphase, Poster, 2. HD MINT Symposium 2015, DiNa-Sonderausgabe, ISSN 1612-4537
Publikationen 2014